to Program, który od blisko 30 lat wspiera wszystkich zainteresowanych opanowaniem sztuki skutecznej komunikacji i budowaniem prawidłowych relacji z dziećmi. Jestem certyfikowanym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji realizatorem wszystkich części tego programu: „Jak kochać i wymagać”, „Rodzeństwo bez rywalizacji” oraz „Nastolatki”.

Posiadam bogate doświadczenie w realizacji tych kursów spotykając się na przestrzeni lat z rodzicami i nauczycielami „na żywo”. Prowadziłam „Szkołę” offline komercyjnie oraz w projektach, np. w ramach „Oratorium dla Dorosłych” finansowanych z Urzędu Miasta Łodzi oraz we współpracy z Konstantynowskim Centrum Pomocy Rodzinie we jednej ze szkół podstawowych.

jest moją indywidualną próbą jak najwierniejszego przekazania bogactwa wiedzy, doświadczenia i umiejętności Programu osobom, które z różnych powodów nie mogą wziąć udziału w spotkaniach offline. Zwiększyłam liczbę spotkań, by mogły trwać krócej. Ćwiczenia, których nie da się zrealizować online przekształciłam tak, by jak najlepiej spełnić ich nadrzędny cel.

Spotkania online dają szczególną swobodę. Dzieci uczestników mogą przyjść, przytulić się do rodzica, by wytrwać cierpliwie, gdy mama lub tata są na kursie. Niektóre mamy karmią niemowlęta w trakcie spotkań. Możemy jeść lub pić. Robimy jedną 10-minutową przerwę.

Mało kto pojawia się na kursie, bo chce „wzmocnić kompetencje rodzicielskie”. Nie. Przychodzimy, bo pojawił się konkretny problem. Bo „już nie mogę”. Bo ciężko znaleźć rozwiązanie. Bo „nie wiem, co źle robię”. Żeby uniknąć błędów w przyszłości. Bo nie wiem, już jak… Niektóre motywacje można wręcz pogrupować w kategorie. Na przykład:

• Jak poradzić sobie z buntem dziecka?
• Jak nauczyć dziecko komunikować emocje w akceptowany sposób?
• Jak mogę pomóc dziecku wyciszyć się, nie histeryzować?
• Jak wyhamować silne emocje dziecka?

• Dlaczego moje dziecko zachowuje się w taki sposób? Jak mam na to reagować?
• Jak egzekwować obowiązki, np. odrabianie lekcji albo sprzątanie w pokoju?
• Jak nauczyć dziecko odpowiedzialności?
• Jak sprawić, żeby dzieci były grzeczne?

• Jak mam zapanować nad własnymi emocjami?
• Jak postępować inaczej niż moi rodzice?
• Jak pomóc mężowi w dogadywaniu się z dziećmi?

• Na co się zgadzać a co jest już „przegięciem”?
• Jak mówić „stop”, żeby nie było z tego kłótni?
• Jak być bardziej stanowczym ale nie krzyczeć?

• Jak sprawić, żeby dzieci mnie słuchały nie dlatego, że im coś każę, ale dlatego, że się dogadujemy?
• Jak poprawić „wybuchową” relację z dzieckiem?

odczuje zmianę! Zasady dobrej komunikacji są uniwersalne. Moje wskazówki zastosowane w dorosłej relacji pomogą Ci skuteczniej się dogadywać. Warto umieć mówić tak, by wybrzmiało to, co naprawdę czujesz.

własnych emocji i doświadczeń. Być może zaczniesz rozumieć, co tak naprawdę od lat kieruje Twoim zachowaniem. Zadbasz o swoje potrzeby, nazwiesz to, co przeżywasz.

to metoda pracy z grupą, w której wcielamy się spontanicznie w role. Na Szkole wiele razy dam Ci odczuć na własnej skórze, jak czuje się dziecko, gdy w określony sposób na nie działamy. To mocne doświadczenie!

uważam za świetny sposób na rozluźnienie atmosfery, swobodną rozmowę. To sprawia, że zajęcia odbywające się wieczorem, po pracy, mogą być równocześnie w jakiś sposób relaksujące.